День мамы в доу группе. Сценарии ко дню матери в детском саду

Номинация «Методическая копилка педагога дошкольного учреждения»

Цель праздника: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ. Воспитание любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

1. Закрепить семейные устои и традиции трепетного отношения к матери.

2. Развивать артистичность и творческие способности детей.

3. Способствовать установлению теплой эмоциональной атмосферы между мамами и детьми.

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Коммуникация», «Социализация».

Реквизиты: Использование фонограмм к песням, танцам, костюмы для танцев, для сказки: (венок для осени, платочек для принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка, маски волка, собаки, 2 короны для принца и принцессы, султанчики для дождя и ветра и пр.), 5 баночек с вареньем, 5 мешочков с крупами. Подарки мамам (медали из фетра), кулинарные рецепты к празднику можно найти здесь.

Предшествующая работа: Беседа с детьми о маме, семье; просмотр семейных альбомов; чтение произведений о маме; разучивание стихов, песен, пословиц, поговорок о маме, изготовление подарков, рисование портретов мам.

Сценарий апробирован 26 ноября 2016 года. Проведенный праздник получил высокую оценку от родителей и администрации детского сада.

Ход праздника

Дети под музыку входят в зал и садятся на места.

На экране видео «Разговор ребенка с богом»

Танец девочек «Нежность» (исп. Даяна) (девочки выбегают с места)

Танец мальчиков с сердцами (под песню их к/ф «Мама») (выходят с места)

(Мальчики сажают девочек на места - собрать сердечки)

Ведущая:

Сегодня мы вас пригласили,

Чтоб громко и дружно сказать:

«Любимые мамы, мы вас поздравляем

И счастья хотим пожелать!

А чтобы улыбка с лица не сходила.

Мы будем с ребятами вас развлекать!»

1 ребенок:

Осенний ветер листья рвет и кружит.

Летит снежок, поземкою звеня.

Сегодня нам поздравить мам всех нужно,

День Матери у нас в стране, друзья.

2 ребенок:

День Матери — праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть ещё на дворе.

3 ребенок:

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим весёлый концерт!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский…

Все: — Привет!

Ведущая:

Улыбайтесь чаще, наши любимые мамы. Вы наши солнышки. Это вы согреваете нас своей любовью. Это вы всегда отдаете нам тепло своего сердца.

4 ребенок:

Есть женский день весною,

А этот пал на осень.

Просить тепла у солнца?

Да нет! Мы не попросим.

5 ребенок:

Ведь наше солнце - мама,

Для нас всегда сияет.

И с этим днём осенним

Её мы поздравляем!

6 ребенок:

Пусть льётся песенка ручьём

И сердце мамы согревает.

Мы в ней про мамочку поём,

Нежней которой, не бывает.

(дети встают полукругом и исполняют песню А.Петряшевой «Мама»)

На свете слова нет
Роднее и дороже.
Встречаем с ним рассвет

И спать ложимся тоже.
Есть в этом слове жизнь,
Есть в этом слове песня,
Нам без него никак не прожить!

Припев:
Мама, одно есть слово на планете - мама!
Мама, твоя любовь, как солнце, светит, мама!
Мама, дыханье радости и света - мама!
Мама, твоим теплом земля согрета!
Мама, мама, мама!

Сегодня все цветы
Распустятся для мамы!
Сегодня все мечты.
О добром и о главном!
Тепло любимых глаз,
И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас!

Припев.

(Дети садятся на места).

Ведущая:

За окнами синий сгущается вечер,
И вы к нам пришли отдохнуть в этот час.
Пусть распрямляются мамины плечи,
Пусть шутки и смех зазвучат здесь у нас.

Дети исполняют танец с подушками под песню «Губки бантиком»

Ведущая:

Наши мамы улыбаются!!!
А это значит, что в сердце радость просыпается
Если мамы улыбаются,
Стало быть, у нас все получается.

7 ребенок:

Ничего милее нет
Маминой улыбки -
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!

8 ребенок:

Словно хвостиком блеснет,
Золотая рыбка -
Радость сердцу принесет
Мамина улыбка!

Ведущий: Наши дети подготовили для вас частушки.

Все вместе:
Мы частушки пропоем,
И расскажем вам о том,
Как любим мамочек своих,
И споем сейчас про них!

1 ребенок :
Мама дома отдыхала:
Убиралась, подметала,
И варила, и стирала…
«Отдыхать» уже устала!

2 ребенок :
Папа ей решил помочь,
Только стало вдруг не в мочь,
На диван он тут прилег,
Не мешает - вот помог!

3 ребенок :
Пока мама на работе,
Я в делах вся и в заботе:
Туфли мамины мне жмут,
Зато бусы так идут!

4 ребенок :
Папа тоже постарался,
И сегодня сам убрался,
После мама удивлялась,
Ну куда же все девалось?

5 ребенок :
Маме торт мы все пекли,
И старались как могли,
Кухня ходит ходуном,
Не спалить бы только дом!

6 ребенок :
Сегодня праздник у всех мам,
И называется день матери,
С ним поздравим вас сейчас,
Спасибо мамочки за нас!

Все вместе:
Своих мам вы все любите,
Берегите и цените,
А мы частушки вам пропели,
Как смогли и как сумели!

Ведущая: На праздники каждая гостеприимная мама ждет гостей, готовится к встречи с ними. Интересно, а к нам кто-нибудь придет поздравить мам???

Под музыку влетает Карлсон. В руках у него чемоданчик.

Карлсон: Ой, здравствуйте, дорогие мамы, поздравляю и я Вас с праздником! Я так торопился, чуть не опоздал!

Ведущая: Ой, Карлсон, как ты вовремя пришел! Может ты, продолжишь наш праздник!

Карлсон: Конечно! Вы стихи рассказывали? (Рассказывали ). Песню пели? (Пели ). Танцевали? (Да ).

Карлсон: Но теперь пришло время поиграть и посмотреть!

Ведущая: Какой ты, Карлсон, молодец! И какая же будет первая игра?

Карлсон: Мы будем играть в сказку.

Ведущий: Наши дети очень любят сказки, и сейчас мы попросим родителей показать ребятам небольшую сказку. В ней много разных ролей. Взрослые по жребию вытянут роль, которую им предстоит исполнить.

Вытянув роль (Осени, Ветерка, Дождика, Листочков, Волка, Собаки, Принцессы, Принца на коне), родители выбирают атрибуты, необходимые для ее исполнения (венок для осени, платочек для принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка, маски волка, собаки, 2 короны для принца и принцессы, султанчики для дождя и ветра и пр.)

Новоиспеченные артисты пройдите за кулисы и перевоплотитесь в героев. А пока артисты переодеваются, Карлосон детям загадает загадки.

Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша...

Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня …

Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит?

Днем работает она,
Вечером она - жена,
Если праздник, она - дама,
Кто же это? Моя…

Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете...

Ведущий: Артисты готовы? Сказку рассказывать буду я, актеры, по ходу сказки, в нужном месте, будут изображать действия своего персонажа. Итак, сказка начинается…

Пришла осень. Сильно подул ветер. Пошел холодный осенний дождь. Деревья зашелестели листочками. Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залаяла собака.

А в красивом замке горько плакала принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это прискакал принц на коне. Он посадил принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал. (По ходу сказки герои исполняют действие своего персонажа.)

Ведущий: Спасибо за веселую сказку. Какие у нас талантливые родители!

Карлсон: Скажите, а какое моё любимое лакомство? (варенье)

Следующая игра заключается в том, чтобы с закрытыми глазами угадать на вкус варенье.

(Конкурс - угадай на вкус варенье)

Ведущая: Какие наши мамы молодцы и варенье угадали! Наши мамы любят готовить своим детям что- то вкусное.

Карлсон: Вот сейчас мы и проверим, угадают ли они на ощупь крупы: гречка, фасоль, горох, рис.

(Конкурс - угадай крупу на ощупь)

Ведущая: Карлосон, а ты знаешь, что ученые пришли к выводу, что нет более универсальной машины, чем мамины руки. Но редко кто ценит материнский труд.

За мамин ежедневный труд, сердечность и терпение
Медалей важных не дают, к большому сожаленью.
Но мы решили исправить положение.
Медали смастерили и вот сейчас - вручение!
За доброту и нежность!
Терпение и заботу!

Любимые мамочки, вы удостаиваетесь звания «Лучшая мама - 2016»! И всем вам вручаются памятные рукотворные медали!

(Мамы выходят в центр зала, и дети дарят им медали, сделанные своими руками).

Ведущая:

На небе звёзд не перечесть - горят они и светят.
А наши звёздочки вот здесь! Ведь это наши дети!

7 ребенок:

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

8 ребенок:

Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже,
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

9 ребенок:

Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы нету!

Дети выходят и исполняют песню (куплеты поют 4 солиста)

Поднялась луна украдкой,
Озарила небосвод
Малыши в своих кроватках,
Отдыхают от хлопот,
А заботливые мамы,
До полуночи не спят,
И сидят тихонько рядом,
Материнским добрым взглядом,
На детей своих глядят.

Припев:
Спасибо, мамы за доброту,
За нежность ласку и теплоту,
За жизнь что подарили нам,
Спасибо, мамы вам!

Мамы ласковые, мамы
Счастье, что вы есть у нас,
Доверяем вам мы тайны
И секреты без прикрас.
Достиженьями своими,
Вас порадовать спешим,
За любовь и пониманье,
За терпенье и вниманье,
Вам спасибо говорим!

Припев:
Спасибо, мамы за доброту,
За нежность ласку и теплоту,
За жизнь что подарили нам,
Спасибо, мамы вам!

Спасибо, мамы, за каждый час,
Когда волнуясь, вы ждёте нас,
Что всё прощаете вы нам,
Спасибо, мамы вам!

Ведущая:

С Днем матери вас, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость принесут вам ветры,
Пусть уйдут печали, сбудутся мечты,
Пусть всегда вам дарят улыбки и цветы!

Все: За все спасибо Вам!

Ведущая: И закончить наш праздник хочется традиционным вальсом Мам с детьми.

Дети приглашают мам на вальс. Праздник заканчивается чаепитием в группе.

Сценарий праздника к празднику День матери для детей старшего дошкольного возраста

Праздник проводится в конце ноября. Зал украшен разноцветными воздушными шарами. На центральной стене слова «Мама, милая мама» и вернисаж детских рисунков «Портрет моей мамы», где каждая мама обязательно узнает себя по цвету волос и глаз, по любимым украшениям и одежде.

Чтобы портреты удались наверняка, проведите с детьми предварительную работу: обратите внимание каждого ребенка индивидуально на цвет глаз и волос, на длину прически, на любимые украшения его мамочки. Выясните в личной беседе, какие нежные слова ребенок хотел бы сказать своей маме, какие высказывает пожелания. После такой тщательной подготовки можно смело приступать к рисованию. Затем красиво оформите каждый портрет в рамочку из цветной бумаги. Запишите пожелания на самодельных открытках в виде сердечек или детских ладошек. Открытку с пожеланиями прикрепите рядом с портретом.

На празднике мамы сидят за столиками, которые поставлены в шахматном порядке в одной из сторон музыкального зала. Столы лучше накрыть скатертями, поставить маленькие вазочки с букетиками из искусственных цветов. Это поможет создать трогательную, уютную, доброжелательную атмосферу на празднике.

Ход праздника

Ведущая . Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка...Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама — дарительница тепла, любви и красоты.

Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы.

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу, и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная, тебя я люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг!

Люблю тебя, мама,

Ты — лучший мой друг!

В последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери. Этот праздник существует и в других странах мира. Только в каждой стране своя дата его проведения. Вы скажете: «А как же 8 марта?». 8 марта — это Международный женский день. Конечно же, его никто не отменял. Просто, в отличие от праздника 8 марта, в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола.

Что ж, все готово к празднику!

Так чего ж мы ждем?

Мы сейчас для мамочки

Стихи свои прочтем.

1-й ребенок.

Сегодня мы вас пригласили,

Чтоб громко и дружно сказать:

«Любимые мамы, мы вас поздравляем

И счастья хотим пожелать!

А чтобы улыбка с лица не сходила,

Мы будем с ребятами вас развлекать!»

2-й ребенок.

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Лепечут его малыши во дворе,

На первой странице оно в Букваре,

Его произносят повсюду с улыбкой,

Его никогда не напишут с ошибкой.

Шепни его тихо, скажи его громко —

Заветное слово любого ребенка.

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Все дети . Мама!

Дети исполняют песню «Мама», музыка Ж. Буржоа, Т. Попа, слова Ю. Энтина.

Мама — первое слово,

Главное слово в нашей судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает — ночью бессонною

Мама потихоньку всплакнет,

Как там дочка, как там сынок ее, —

Лишь под утро мама уснет.

Мама — первое слово,

Главное слово в нашей судьбе.

Мама землю и небо,

Жизнь подарила мне и тебе.

Так бывает — если случится вдруг

В вашем доме горе-беда,

Мама, самый надежный друг,

Будет с вами рядом всегда.

Мама — первое слово,

Главное слово в нашей судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает — станешь взрослее ты

И, как птица, ввысь улетишь,

Кем бы ни был, знай, что для мамы ты,

Как и прежде, милый малыш.

Мама — первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе!

3-й ребенок.

Мамам, самым близким людям,

Мило улыбаемся подчас,

Но сказать о том, что мы их любим,

Не хватает времени у нас!

М. Пляцковский

4-й ребенок.

Она нас учит терпеливо

Трудиться вместе и дружить,

Все делать радостно, красиво

И Родину свою любить.

Так уж водится, от века,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою.

И. Уткин

5-й ребенок.

С праздником сегодня

Маму поздравляю,

Крепко я за шею

Маму обнимаю.

Самая красивая

Мамочка моя!

Целый день послушным

Быть обещаю я!

Е. Незорова

Дети исполняют песню «Мама, мамочка», слова Е. Лешко, музыка С. Юдиной

Ведущая.

Для ребят дороже мамы

Никого на свете нет.

Шлют вам дети старшей группы

Танцевальный свой привет!

Дети исполняют танец по выбору музыкального руководителя.

Ведущая.

Вы отлично танцевали,

Поиграть нам не пора ли?

Надо на палочку нитку смотать.

Конкурс «Мотальщики» можно назвать.

Проводится конкурс «Мотальщики».

Для проведения конкурса потребуется толстая шерстяная пряжа двух цветов. Чтобы было лучше видно, пряжу лучше брать ярких оттенков. Куски нити по 5—6 метров двух контрастных цветов следует сложить пополам, соединить между собой петлей, привязать концы к оструганным палочкам. Таким образом, у нас получается двухцветная нить с палочками на концах. 2 участника берут палочки в руки горизонтально и по команде под веселую музыку начинают быстро и аккуратно накручивать на палочку свой конец нити. Победит тот игрок, у которого быстрее закончится нить его цвета.

Можно взять нить одного цвета. Просто обозначьте середину, привязав конфетку. Кто быстрее доберется до конфеты, тот и победитель.

Ведущая. Ребятишки очень ловко справились с заданием! А сейчас свое уменье покажут мамы.

Игра повторяется, только на этот раз участвуют мамы.

Ведущая.

Мамы очень любят

Деток баловать —

Конфетки и игрушки

Для деток покупать!

Выходит ребенок с детским зонтиком, рассказывает стихотворение.

Мама мне купила

Зонтик настоящий.

Он, конечно, маленький,

Но зато блестящий.

Буду я по лужицам

С зонтиком гулять.

Будет дождик весело

Зонтик поливать.

Прыгаю по лужицам,

Играю, веселюсь.

И дождя осеннего

Совсем я не боюсь!

Несколько девочек исполняют танец-шутку «Прогулка под зонтом». (Используется материал осеннего праздника.)

Ведущая.

Теперь пора вернуть внимание:

Продолжим наши соревнования.

Мамы, кто тут сильный, ловкий?

Покажите нам сноровку!

Этот конкурс мы приготовили специально для мамочек. Конкурс называется «Веникобол».

Проводится конкурс для мам «Веникобол».

Участвуют 2 мамы. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама, которая быстрее справится с заданием.

Ведущая . Посмотрите, ребята, за окно... Хотя на календаре ноябрь, зима уже полностью вступила в свои права. Еще недавно деревья под нашим окном были в красивом золотом наряде. И вот уже все нарядные листочки лежат под слоем снега. О чем думают они, о чем вспоминают, лежа под своим пушистым одеялом? О том, как ранней весной старались поскорее проклюнуться из спящих почек? Или о том, как весело шелестели под теплым летним солнышком? Или о том, как плавно и нежно кружились в осеннем вальсе?

Девочки исполняют «Танец с осенними листьями». (Используется материал осеннего праздника.)

Ведущая.

Нам надо праздник продолжать,

Будем петь, плясать, играть.

Кто из вас, ребята, хочет

Свою маму украшать?

Проводится игра «Укрась свою маму».

Для игры понадобятся шляпки, шарфики, сумочки, тени для глаз, помада, бусы, клипсы, расчески, заколки и прочее. В игре участвуют несколько пар: мамы со своими детьми. Мамы садятся на стульчики, лицом к зрителям. По сигналу дети начинают украшать маму по своему вкусу. Обязательно приготовьте салфетки, чтобы мамы после игры могли привести себя в порядок, т. к. дети обычно стараются использовать все, что есть в арсенале.

Ведущая . Ребята очень старались украсить мам как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребенок считает свою маму самой красивой.

И мамы все заулыбались,

Значит, мы не зря старались.

Чтоб совсем развеселить,

На «Вальс» их надо пригласить.

Дети приглашают мам на «Мамин вальс», музыка и движения по выбору музыкального руководителя.

Ведущая.

Теперь вниманье, детвора:

У меня еще игра.

Я сейчас хочу узнать:

Кто любит мамам помогать?

Проводится игра «Накорми маму».

Для этой игры понадобятся 2 баночки йогурта, 2 чайные ложечки, 2 салфетки.

Участвуют две пары. Мамы, садятся спиной друг к другу, боком к зрителям. Ребенок садится на стульчик напротив мамы. В руках у него баночка йогурта и ложечка. По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою маму. Побеждает пара, которая съест йогурт первой.

Ведущая.

Для мамочек милых мы сегодня старались,

Мы пели, плясали, шутили, смеялись.

И в зале весна наступила у нас,

От теплых улыбок, сияния глаз.

1-й ребенок.

Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

2-й ребенок.

Мы вас часто огорчаем,

Чего порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим,

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Все дети . Хорошо себя вести!

Дети исполняют песню «Мама все поймет», слова М. Пляцковского, музыка Е. Ботярова.

Ведущая.

Любите своих матерей!

Любите красивых, и добрых,

И просто родных, без затей,

Любите и строгих, суровых.

Любите их просто так,

Без всякого оправданья.

Без матери жизнь — пустяк,

А мама для нас — мирозданье!

Б. Ботрини

Под песню О. Газманова «Мама» дети подходят к своим мамам, обнимают и целуют их, говорят слова поздравлений. Затем вместе с мамами уходят в свою группу на чаепитие.

На мой взгляд, праздник «День матери» должен стать доброй традицией в каждом детском саду. Он нужен для того, чтобы в нашей жизни прибавилось радости и тепла, чтобы стало больше добра и искренности.

При проведении этого праздника можно использовать песенно-танцевальный репертуар, подготовленный к осенним праздникам. Не бойтесь использовать еще раз уже знакомые детям музыкальные номера. Чем чаще повторяют, тем лучше знают; чем лучше знают, тем больше возможностей для проявления творчества.

ДЕНЬ МАТЕРИ

День матери это международный праздник, посвященный всем мамам мира. В отличие от 8 Мар­та, Международного женского дня, когда поздравле­ния принимают все представительницы прекрасного пола, в этот день принято поздравлять матерей и бе­ременных женщин. Цель этого прекрасного празд­ника- поддержать традиции бережного отношения к женщине, особо отметить значение в нашей жизни самого главного человека - матери .

Это еще и семейный праздник. Дети обязатель­но должны понимать,кем является для них мама и какого почтения она заслуживает. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим ма­мам. Нет ничего прекраснее и бескорыстнее мате­ринской любви. Как солнце посылает свои лучи, со­гревая все живое на земле, так и любовь матери все­гда согревает ребенка.

История празднования Дня матери насчитывает несколько столетий.

В Англии с XVII по XIX век отмечалось "Мате­ринское воскресенье"(Mothering Sunday) - четвер­тое воскресенье Великого поста, посвященное чест­вованию матерей по всей стране.

В США День матери впервые был публично под­держан известной американской пацифисткой Джули­ей Уорд Хоув в 1872г. День матери, по ее версии, - день единства матерей в борьбе за мир во всем мире, т. е. своеобразный Деньмира. Идеи Джулии Уорд не на­шли широкой поддержки ни в США,ни в других странах. Только в 1907г. американка Анна Джарвис из Филадельфии выступила с инициативой чествова­ния матерей. Анна написала письма в государствен­ные учреждения, законодательные органы и выдаю­щимся лицам с предложением один день в году по­святить матери. В 1910г.штат Вирджиния первым признал День матери официальным праздником.В 1914г. Президент США Вудро Вильсон объявил второе воскресенье мая национальным праздником в честь всех американских матерей.

Вслед за США второе воскресенье мая объяви­ли праздником 23 страны. В другие дни этот праздник отмечают еще более 30 стран.

У мальтийцев День матери существовал с незапа­мятных времен. Историки считают, что сама традиция берет начало еще в женских мистериях древнего Рима, в которых особенное внимание уделяется почитанию Великой Матери - богини, матери всех богов.

В Греции День матери отмечается 9 мая. История праздника ведется с античных времен, когда греки праздновали весной день матери всех богов - Геи.

В Финляндии День матери стали отмечать офи­циально с 1927г. во второе воскресенье мая. В этот день, вывешивают флаги,дети готовят подарки для мам, а папы стараются в этот день на кухне, каждый в меру своих способностей.

В России праздник введен Указом Президента РФ от 30.01.98N 120 "О Дне матери". О н отме ч ается в пос л е дн ее воск р есе н ье н о ября. Инициатива уч­реждения Дня матери принадлежит Комитету Госу­дарственной Думы по делам женщин, семьи и моло­дежи.

По официальным данным, сегодня матерями в нашей стране являются более 50 млн.женщин, из них более 1 млн. 700 тыс. - многодетные.

День матери - прекрасная возможность уде­лить внимание своим матерям, бабушкам, согреть их теплом,в котором они так

нуждаются. А для дошкольного учреждения этот день - еще один повод устро­ить для детей и их мам добрый праздник.

Существует мнение, что ребенок изна­чально любит свою мать, и нет необходи­мости развивать это чувство в нем. Но если ребенок не приобретет в первые го­ды своей жизни опыта сопереживания, заботы о самом близком человеке, вряд ли он вырастет чутким и внимательным. Не­даром народная мудрость гласит: "Сердце матери - в детях, а сердце ребенка ­в игрушках и камешках".

В современном обществе остро сто­ит вопрос связи поколений, поэтому в дошкольных учреждениях стало необ­ходимо "обучать" взаимопониманию ро­дителей и детей.

В дошкольном учреждении работа по воспитанию любви к мате­ри должна проводиться с детьми всех возрастных групп,но особое внимание необходимо уделять старшему дошкольному возрасту - имен­но в этом возрасте дети начинают активно осваивать нормы морали,у них формиру­ются нравственные основы.

Старший дошкольный возраст в жиз­ни ребенка является наиболее ответ­ственным этапом в развитии механизмов поведения и деятельности, в становле­нии личности дошкольника в целом. Он связан как с большими изменениями в умственном и эмоционально-волевом развитии дошкольников, в мотивацион­ной сфере, общении с взрослыми и сверстниками,так и с достигнутым уровнем нравственной воспитанности. Это возраст осознания детьми своих чувств, своего отношения к людям, и в первую очередь к мате­ри. Он считается наиболее сензитивным периодом для нравственно­го развития и воспитания ребенка. Формирование чувств ребенка, в т.ч. сопереживания, сочувствия, сорадования, с первых лет жизни является важной педагогической задачей. И то, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от окружаю­щих, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обо­гащают.

ЧТО ОРГАНИЗОВАТЬ С ДЕТЬМИ

Игра «Интервью у мамы»

Дети "становятся журналистами" и берут интервью усвоих мам. Вопросы, задаваемые мамам, и символы, их обозначающие(мнемокартинки), ребята могут придумать сами. Все интервью можно записать на диктофон, что дополнительно привлечет интерес детей и даст возможность еще и еще раз прослушать записи разгово­ра ребенка с мамой.

Беседа «Нет милее дружка, чем родная матушка»

Ее цели – создание образа матери - хранительницы семейного очага, создающей теплую атмосферу, уют, ощущение родного дома, а также формирование представления о том, что мама выполняет множество социальных ролей: дома - она любящая мать,на работе - умелая труженица (врач, учительница, парикмахер), в свободное время­ спортсменка, читательница, флорист.

Портрет мамы

Предложите детям сделать портрет своей мамы или всей семьи с помощью разных материалов и техник (рисование, лепка, апплика­ция). Дети с большой радостью и желанием займутся этой работой, постараются передать всю свою любовь к маме в портрете.

Экскурсии на работу к мамам

Совместно с некоторыми родителями в течение года можно орга­низовать экскурсии на работу к мамам: в школу и библиотеку.

Дети обогатят свои знания и представления о труде учительни­цы и библиотекаря, а также испытают чувство гордости за то, что их мамы заняты необходимой для других людей работой. Они увидят значимость маминого труда и уважение этого труда окружающими. Экскурсии помогут подвести детей к разговору о трудолюбии, необ­ходимости помощи маме и близким людям.

Фотовыставка «Мама работает»

Если нет возможности организовать экскурсию, то можно оформить совместно с детьми выставку фотографий с рассказами детей о профессии мамы.

Беседа о трудолюбии

Можно обсудить с детьми вопрос, что можно считать помощью маме - это любая работа, которую могут выполнить ребята: помыть по­суду, подмести или пропылесосить пол, обслужить себя самостоятель­но,быть опрятным и чистым, помочь одеться младшим братьям и сестрам, поиграть с ними. Все это будет большой помощью маме, ко­торая в освободившееся время сможет заняться чем-то другим или отдохнуть.

Анализ бытовых ситуаций

Можно использовать бытовые ситуации и любую возможность обсуждения тем: "Почему мама расстраивается, огорчается", "Как сказать маме о плохом по­ступке", "Чем я порадовал маму".

Игра «Ласковые фанты»

Для пополнения словарного запаса детей нежными, ласковыми словами о маме, помимо чтения сказок, бесед, знакомства с пословицами и поговорками о ней, можно провести модифицированную игру "Ласковые фанты".

Все играющие садятся в круг. Водящий начинает цепочку из лас­ковых слов: мамочка, следующий продолжает - родная, третий - ле­бедушка, четвертый - нежная, пятый - ласковая и т. д. Когда цепочка закончится, тот, на ком она прервалась, кладет фант в корзинку и игра снова возобновляется. Важное условие - не повторяться! В конце игры разыгрываются фанты.

В ходе такой работы дети отчетливее поймут связь своего поведения и настроения мамы и близких людей, возникнет желание проявить волевое усилие и сдержать свои капризы, желание помочь маме и близким, сделать что­-то приятное для мамы. Некоторые воспитанники могут попробовать сочинить стихи и сказки, главным героем которых будут дети, защищающие свою маму. Дети станут терпеливее и внимательней к маме, друг к дру­гу и ко всем окружающим людям.

Пословицы о маме

Маменька родимая - свеча неугасимая.

Без матушки родной и цветы не цветно растут.

Всякой матери свое дитя мило.

Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.

Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская рука на ласку, что пух, мягка.

Материнская забота на дне моря спасет.

У дитя заболит пальчик, а у матери ­сердце.

Кто матери не послушает, тот в беду попадет.

Береги отца и мать - других не сыщешь.

Нет милее дружка, чем родима матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Все купишь, а отца и матери не купишь.

Анкета для родителей

1. Хотели бы вы, чтобы с вашим ребенком про­водилась специальная работа по воспитанию любви к матери?

2. Считаете ли вы, что в детском саду должна проводиться такая работа?

З. Готовы ли вы сотрудничать по этому вопросу с педагогами детского сада? В чем вы видите это сотрудничество?

Вопросник для воспитателей

1.Что значит воспитывать у детей любовь к ма­тери?

2.Как часто вы обращаетесь в работе к этой теме?

З. В чем заключается эта работа?

4. Привлекаются ли родители к этой работе? Каким образом?

Тематический день «Мамочка любимая моя»

Ос н овные задачи:

воспитать заботливое, внимательное отношение к маме; уточнить и расширить знания о понятии «семья»; сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества.

Оборудование :

фотокомпозиция «Наши мамы и мы», выстав­ка совместных работ детей и матерей, выставка детских рисун­ков «Портрет моей мамы», коллаж «Что говорят дети о своих матерях», цветик-многоцветик с пожеланиями мамам на отдельных лепестках, праздничное оформление группы.

УТРО

Беседа с детьми

Ц ел и: привлечь внимание детей, настроить на дальнейшую деятельность; сделать все возможное, чтобы порадовать мам, поднять им настроение.

Оборудование: грамзапись песни «Мамин праздник» (музыка Тиличеевой).

Педагог напоминает детям, что они целую неделю готовились к особому дню, посвященному мамам, которых дети любят больше всех на свете. Предлагает детям украсить группу цветами, шариками, своими работами. Обращает внимание на эстетику оформления, подчеркивая, что дети должны порадовать и удивить своих мам.

Чтение стихов

(Е. Благинина. «Посидим в тишине», Г. Виеру. «Мамин день», Я. Аким. «Мама», Е. Благинина. «Вот какая мама»и др.)

Цели: закрепить знание содержания стихотворений; активизировать память; сформировать ответственность за порученное дело; развить мимическую и речевую выразительность.

ДЕНЬ

Комплексное занятие

«Моя мама самая любимая и красивая »

Цели: закрепить знания детей об отличительных особеннос­тях своих мам, их профессии, увлечениях; сформировать инте­рес к особенностям личности мамы; воспитывать уважение,за­ботливое отношение к маме; развить диалогическую речь.

Педагог предлагает детям познакомить друг друга со своими мамами до их прихода и рассказать о них так, чтобы все сразу узнали, чья мама пришла в гости.

1. Беседа с детьми об особенностях внешнего вида, имени, интересах, профессии каждой мамы с рассматриванием фото­графии и фотокомпозиции.

2. Дорисовывание портрета мамы (рисунок выполнялся в те­чение1-2 недель), оформление композиции.

З. Изготовление из готового теста печенья с помощью фор­мочек с последующей выпечкой на кухне или изготовление пирожных из готовых печений с украшением сливками, конфетами и т.п.

4. Заполнение обратных сторон цветика-многоцветика пожеланиями каждой маме.

Труд н а п рироде (н а про г у л ке)

Цели: научить детей совершать поступки для того, чтобы сделать маме приятное, порадовать ее; сформировать волю через получение отсроченного результата; развить активный словарь.

Дети сажают цветы для мам (зимой - семена зелени, луковицы тюльпанов и т.п.).

Педагог говорит детям, что в сем женщинам нравятся цветы.

И их дети могут вырастить своими руками. Но,чтобы они вы­росли,за цветами нужно долго ухаживать. «Тем приятнее пода­рок будет для мамы».

С ю жетн о -р о л ев ая игра «Семья »

Ц е л и: на правах равного игрового партнера уточнить функции матери в семье, ее роль, значимость; развить игровой монолог, ролевое взаимодействие, умение вести сюжет, используя личный опыт и опыт товарищей.

В Россию приехала девочка-иностранка, ее надо принять в семье, познакомить со всеми, организовать досуг и т.п.

Рассказывание с тихо т в оре н ия « Мамины п омо щ ни ц ы» с дви жени ями

(Если стихотворение для детей новое, то они повторяют дви­жения и договаривают запомнившиеся слова, фразы; если зна­комое- синхронно читают стихотворение и сопровождают слова движениями.)

Решили маме мы помочь

И воду в таз налили,

И з ображают пальцами откру ­ чи в а ни е крана.

Насыпали вниз порошка,

Д ел ают м е л ки е дв и ж е ни я ще­поткой пальцев .

Белье все замочили.

С та вя т р у ки п е ред собой, ки с ­ ти в ни з, и з ображают по г руж е ­ни е б ел ья в та з .

Стирали долго мы его,

Потирают к у лако м о кулак.

О доску даже терли.

Потирают к у лако м о ладонь .

Не разорвали ничего,

Де л ают отрицат ел ьное движе ­ н ие ука з ательны м пальцем.

А полоскали сколько!

Туда-сюда, туда-сюда,

Нак л он я ются , опускают р у ки , расс л аб л яют , бо л тают и м и и з с тороны в сторо н у.

Вода в тазу вскипела.

Ск л ад ы вают л адо н и перед со ­ бой , ре з ко сжи м ают и разжи­ м ают па л ьцы .

Но только, братцы, вот беда:

Прижимают р у к и к щекам , по­качивая г о л овой .

На пол упала пена!

Опускают руки в ни з, трясут л е г ко к истями .

Давай ее мы собирать

И отжимать в ведерко.

Приседают, имитируя сбор пены обеими руками

Чтобы как мама наша стать,

Трудиться надо столько!

Показывают указательным пальцем вверх.


В ЕЧЕР

Ра сс матривание журналов мод

Цел и: развить умение выделять фасоны одежды, цвет, отличительные особенности, в прическе - цвет, форму, оригинальность, подбирать фасон сообразно предпочтениям, особенностям внешнего вида мам; сформировать желание видеть маму красивой, гордиться ею.

Открытие модельного агентства, где каждый может выбрать для своей мамы платье, прическу, обувь, украшения.

Изодеят е льно с ть «Платье для мамы»

Цел ь : развить творческое начало, изобразительные умения. Используя шаблоны,дети раскрашивают платье для мамы.

Ручн о й т р уд «С алф етки для праздничного стола»

Цел и : развить эстетический вкус, умения что-то делать рука­ми; вызвать желание сделать для мамы приятное.

Педагог просит подгруппу детей вырезать красивые салфет­ки на столы для мам, по-разному оформив края.

Вече р р азвлечений для м а м

(стихи, песни, совместныетанцы, соревнования, эстафеты и т.п.).

Презентация поделок.

Литература.

1.Бородинова Т.А. Воспитание у детей любви к матери./Т.А.Бородинова. //Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. –2007, № 4. – с.34-39.

2.День матери. /Подготовила А.В.Герасимов. // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2007, № 4. – с.33.

3.С чего начинается Родина? (Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) /Под ред. Л.А.Кондрыкинской. – М: ТЦ Сфера, 2005. – с. 33. –(Серия «Вместе с детьми»).

4.Алябьева Е.А. Тематические дни и недели в детском саду: Планирование и конспекты. /Е.А.Алябьева.– М.: ТЦ Сфера, 2005. – с.125-128. – (Программа развития).

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 7439 человек

Дети вместе с мамами входят в зал, садятся вместе. На сцену выходит ведущий.

Ведущий: Мама - короткое, но очень емкое слово, и звучит оно на многих языках одинаково! Мамы бывают разными, но всех их объединяет одно и то же чувство - безграничная...

Сценарий праздника, посвященного Дню матери, в старшем дошкольном возрасте «Моя мама лучшая на свете!»

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 7707 человек

Ведущий: Мы рады видеть вас в нашем зале в такой замечательный день – День матери.

День матери – праздник пока молодой, но все ему рады, конечно,

Все, кто рождён под счастливой звездой и мамы опекой сердечной.

На праздник хотим вас сейчас...

Сценарий праздника Кафе «Мамина улыбка»

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 7845 человек

Дети с мамами заходят в зал и садятся подгруппами за столики, ориентируясь на символику (обговаривается заранее).

Звучит песня М.Пляцковского "Лучше всех на свете мамочка моя".

Ведущая: Мама- самое доброе слово для каждого человека. Мама любит...

«Мамочка моя родная…» Праздник, посвященный Дню матери

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 7885 человек

Под музыку «Мама – первое слово» заходят ведущие и дети.
1 ведущий: - Добрый вечер, дорогие друзья!
2 ведущий: - Добрый праздничный вечер! Праздничный, благодаря самым дорогим, самым родным, ласковым самым, нежным самым – мамам!
1 ведущий: - И...

Сценарий праздника, посвященного Дню матери, для детей старшего дошкольного возраста и родителей

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 7530 человек

Под музыку дети заходят в зал, где их апплодисментами встречают гости. Встают в три линии, в шахматном порядке.

Ведущий 1. Здравствуйте уважаемые мамы, бабушки и все присутствующие гости! Мы рады видеть всех Вас в нашем детском саду!

Ведущий 2. ...

«Хорошо рядом с мамой»

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 3039 человек

Ведущий: Как прекрасно слово «мама»! Все на земле от материнских рук! Вам, дорогие наши гостьи, посвящена наша сегодняшняя встреча, так как последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери.
Сколько тепла и ласки таит в себе это...

Сценарий утренника в детском саду «День матери»

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 3419 человек

Зал празднично украшен шарами, плакатами, в вазах стоят цветы. Нарядные гости сидят в зрительном зале.

Ведущий: Всех мам торжественно мы поздравляем,
И в вашу честь мы праздник начинаем!
Для вас сегодня песни и стихи!
А кто поздравлять вас будет? ...

Спортивное развлечение, посвященное Дню матери

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 2413 человек

Ведущий: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых ласковых и нежных слов - «МАМА». Слово, которое ребенок говорит чаще всего - слово «МАМА», Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется - это...

Сценарий праздника на «День Матери» для детей старшей и младшей группы

11.11.2018 | Посмотрели сценарий 3093 человека

Ход праздника:

Зал украшен в соответствии с тематикой утренника. Звучит музыка, дети заходят в зал под «песню о маме». Делают круг почёта и встают на полукруг.

Читают стихи:

Ребенок 1:
Как народу много в зале!
Славный праздник ждет...

"Ты на свете лучше всех" сценарий концерта

06.11.2010 | Посмотрели сценарий 6271 человек

Вед: Добрый вечер, дорогие мамы, бабушки и все, кто пришел на наш праздник – День матери. И пусть на улице морозно, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале.
Песня «Улыбка» все
Вед: Праздник сегодня нам...

Цель : способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний.

Задачи : побуждать детей и родителей к активному участию. Учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми.

Под музыку в зал входят дети, встают полукругом.

Ведущая: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых ласковых и нежных слов - «МАМА» . Слово, которое ребенок говорит чаще всего - слово «МАМА» . Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется - это тоже слово «МАМА» , потому что это слово несёт в себе тепло - тепло материнских рук, тепло материнского слова, тепло материнской души. А что для человека ценнее и желаннее, чем тепло и свет глаз родного человека?

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, появился и День Матери. Он появился совсем недавно – в 1998 году согласно Указу Президента России. Но, хотя этот праздник молодой, никто не может оставаться равнодушным к этому празднику. В этот День хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку, которые многим жертвуют ради блага своих детей. Спасибо вам! И пусть каждой из вас чаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на лицах детей светится улыбка, и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! С праздником!

  1. День матери - праздник особый ,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть ещё на дворе.

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселье сердец!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский

Все : Привет!

Дети исполняют песню» Зореньки краше и сердцу милей»

2.На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

3.Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»

  1. Мама-это небо!

Мама-это свет!

Мама-это счастье!

Лучше мамы нет!

5.Мама-это сказка!

Мама-это смех!

Мама-это ласка!

Мамы любят всех!

6.Мама улыбнётся,

Мама погрустит,

Мама пожалеет,

Мамочка простит.

7.Мама,нет тебя дороже,

Мама всё на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

Ребята, а вы хотите поиграть с мамами? А мамы хотят порадовать своих детей? Тогда наша первая игра. Она называется «Найди ребенка на ощупь». Мы сейчас увидим, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Игра : «Найди ребенка на ощупь». Дети встают в круг, мама одного из ребёнка в центре круга, у неё платком завязаны глаза. Ей предстоит двигаться по кругу, она может брать детей за руки или второй вариант: ощупывать головы и попытаться найти своего ребёнка.

Ведущая : Конечно, каждая мама способна узнать своего ребенка даже с закрытыми глазами. Это говорит о том, что ваши мамы, вас ребята чувствуют, очень хорошо знают и любят. А вы своих мам любите? А вот за что любят вас, мамы, дети нам сейчас расскажут.

1 ребенок :

Мне мама приносит
Игрушки, конфеты.
Но маму люблю я
Совсем не за это.

2 ребенок :
Весёлые песни она напевает.
Нам скучно вдвоём
Никогда не бывает.

3 ребенок :
Я ей открываю свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.

4 ребенок :
Люблю свою маму
Скажу я вам прямо.
Ну, просто за то,
Что она моя мама.

Дорогие мамы, дети сегодня хотят доказать вам свою любовь и подарить отличное настроение И первыми дарят своё поздравление самые маленькие детки.

Встречайте наших малышей с дебютом.

Песня-танец « Раз ладошка, два ладошка»

А теперь в подарок вам дорогие мамы мы дарим сказку.

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети!

Сказки учат нас добру

И прилежному труду,

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

Старую сказку на новый лад

Вам покажет детский сад.

Про козу и про козлят

Посмотрите на ребят!

Сказочница:

Возле леса на опушке, де три ёлочки растут

В расписной своей избушке дети с мамою живут.

Как в лесу грибы опята, развесёлые козлята
На поляне день-деньской здесь играют меж собой.

Солнце рано встаёт новый день настаёт

Эй, козлята, выбегайте свои игры начинайте (выбегают козлята).

1 козлёнок:

Знают звери всего леса этих маленьких ребят.
Эта сказка всем известна: «Волк и семеро козлят»

2 козлёнок:

Мы весёлые козлята, прыг-скок, прыг-скок,

Очень бойкие ребята, прыг-скок, прыг-скок.

3 козлёнок:

Сказку мы расскажем сами.

Чтобы лучше всё узнать,

4 козлёнок:

Мы хотим сказать вам прямо: обойди весь белый свет,

Всех красивей наша мама, лучше нашей мамы нет.

5 козлёнок: Вместе с солнышком встаёт, нашу избу приберёт,

Разведёт огонь в печи, напечёт нам калачи.

6 козлёнок:

Целый день она в заботах, но всегда полна затей.

Очень трудная работа семерых растить детей.

7 козлёнок:

Наша мамочка мила, и, как утро весела.

Наша мама всех стройней, и красивей, и добрей.

Солнце село, поглядите, в дом козлята заходите.

И теперь до утра всем козлятам спать пора

Спят зайчата и бельчата, спит лесная детвора.

Сказочница:

Солнца луч глядит с небес, побежала мама в лес.

Только вышла за порог-появился Серый Волк.

Волк (стучит в дверь):

Дверь, козлята, отворяйте и со мною поиграйте.

Уходи скорей отсюда, а не то придётся худо!

Что шумите вы козлята, непослушные ребята?

Разве так гостей встречают?

Угостили б лучше чаем.

Ты –разбойник, ты –злодей,

Уходи-ка прочь скорей!

Видно в дом я не войду, лучше прочь тогда пойду.

Волк уходит,встречает белку.

Что, сосед, идешь не весел, от обиды нос повесил?

Навестить хотел козу, мамин праздник на носу.

И даю тебе я слово; в мыслях не было плохого.

Видно, Волк, тебе не верят ни детишки и ни звери.

Себя в порядок приведи, тогда и в гости приходи.

Воспитан будь и вежлив будь.

И про подарок не забудь.

Я докажу всем непременно, что Волки тоже джентльмены

(Волк уходит, появляется Коза)

Эй, козлятушки, отопритесь,

Эй, ребятушки, отворитесь.

Ваша мама пришла, вам гостинцы принесла.

(Выбегают козлята, появляется волк, козлята прячутся за маму.)

Ты зачем явился к нам?

Я сейчас тебе задам!

Не тебе тягаться с нами, уходи скорее прочь!

А не то могу рогами и копытами помочь.

Ну чего шумишь, соседка, видимся с тобою редко

Я пришёл к тебе с цветами, ну, а ты меня рогами (дарит цветы)

Всех мам на свете поздравляю от души

Будь счастлива и богата, и здоровы малыши.

Что сказать тебе в ответ?

Благодарствую сосед.

Видно хватит нам с тобой ссорится и воевать.

Сказочница:

Тут и сказке конец.

А кто слушал- Молодец!

А теперь мы снова приглашаем мам поиграть со своими детьми.

Конкурс «Покупки»

Участвуют команды, состоящие из мамы и ребёнка. На столах на подносе лежат муляжи продуктов. Напротив стоят команды. Расстояние между столами и командами 8-10 метров. У мам список продуктов и корзинка. По сигналу команды участников начинают делать покупки. Мама называет из списка первое, что надо купить, ребёнок подбегает к столу, выбирает нужный продукт и бежит обратно, кладёт его маме в корзинку. Затем проделывает то же самое, пока не купит всё необходимое. Выигрывает та команда, которая выполнит задание первая.

Дорогим и любимым мама в подарок –эта песня.

Мальчики исполняют песню-танец « Королева красоты»

А подарок от дочек танец « Нежность»

Конкурс «Помоги маме собраться на работу»

Участвуют команды, состоящие из мамы и ребёнка. Мама сидит на стуле, рядом на столе сумка, украшения, кошелёк, расчёска, ключи. Для всех команд одинаковый набор предметов. Задача детей – по сигналу помочь маме собраться на работу (мамы детям не помогают, можно положить руки на колени). Например, дети должны надеть мамам клипсы, бусы, шляпку, заложить в сумочку расчёсу, кошелёк и ключи. Кто первым выполнит задание, тот и победитель.

Финальная песня « Мама, будь всегда со мной рядом» Во время исполнения песни происходит показ слайдов с фотографиями воспитанников с мамами..

В заключении дети дарят подарки, сделанные своими руками.

 

Возможно, будет полезно почитать: